幼儿园常见植物图片
虽然不同的幼儿园有不同的绿化做法，但幼儿园绿化还是有以下三条基本的原则。曾经帮朋友做过几个幼儿园的绿化设计，我认为幼儿园具体的绿化方式有很多种，需要根据业主需求，入园幼儿情况，现场地形，建筑形式，周边环境等实际情况进行绿化布置，不能一概而论。
幼儿园如何绿化？
大家好，我是顶哥！13年园林从业经验，专业工程师，欢迎关注我，为您分享专业观点，了解更多园林绿化知识！曾经帮朋友做过几个幼儿园的绿化设计，我认为幼儿园具体的绿化方式有很多种，需要根据业主需求，入园幼儿情况，现场地形，建筑形式，周边环境等实际情况进行绿化布置，不能一概而论。不过，虽然不同的幼儿园有不同的绿化做法，但幼儿园绿化还是有以下三条基本的原则：一、安全性原则幼儿园由于园区内活动的都是幼儿，安全意识还未形成，对危险源识别能力弱，所以在绿化配置的时候植物的安全性必须放在首位，
在幼儿园以下类型的植物是不可以用来做绿化的：1、浅根系及低分枝高大乔木浅根系高大乔木由于根系浅，对土壤的抓力不强，在大风天气，极易倒伏伤人，所以在幼儿园绿化中不能采用此种类型的乔木。常见的有：法桐，广玉兰，凤凰木，泡桐，柳树，云杉，杨树，雪松，刺槐，棕榈，白玉兰，紫玉兰等，低分枝乔木由于树枝距离地面低，幼儿玩耍活动中容易挂倒，撞伤，且稍微大一点的幼儿会攀爬树木，易摔伤。
2、带刺植物树干，树枝带刺的植物很容易弄伤幼儿，这类植物在幼儿园绿化中是不能用的，常见的有：海棠，元宝枫，木瓜，枣树，玫瑰，月季，枸骨，火棘等。3、有毒植物园林中有些植物的汁液是有毒性的，幼儿在玩耍的过程中难免会有接触或误食，很容发生危险，常见有毒性的植物有：乌桕，夹竹桃，海芋，马缨丹，水仙花，南天竹，银杏果实，变叶木，郁金香，风信子，萱草，雷公藤，半边莲，阔叶十大功劳等。
4、过敏性植物园林中有些植物它的花粉，枝干，叶片，花果等与人体接触后易发生过敏，尤其是幼儿皮肤嫩，免疫弱，极易引起过敏症状，比如柳树，法桐，漆树，木棉，盐肤木等。二、互动性原则幼儿园绿化应考虑与幼儿之间的互动参与性，小孩对一切未知的东西都充满好奇和探索，对绿化植物也是充满了好奇，人类生来就有亲近大自然的天性，所以在幼儿园绿化设计中应考虑这一特殊群体的特点，增加一些小的植物种植区，采摘区，观察区，标本制作等，让小朋友参与种植，管护，观察，动手制作，
三、教育性原则鲁迅先生的百草园有很多植物，是他儿时的乐园，给他带来很多欢乐时光。每个幼儿园都应该有一个”百草园“，帮助孩子认知植物，了解自然以及生命的意义，如果能够从幼儿园开始就让孩子接触自然植物，认识植物，保护植物，并积极的参与到植物的栽植，培育过程，一定会带给孩子很多欢乐和知识。每株植物都是有生命的个体，它们也有着生老病死，有着一个生命的全周期过程，孩子从小参与其中，有利于帮助他们对生命意义的认知，
什么绘本适合给幼儿园孩子看？
小班幼儿绘本阅读书目1、《好饿的毛毛虫》：了解毛毛虫成长到蜕变为蝴蝶历程中所做的积累和努力。体验破茧而出那一刻的兴奋、喜悦的情绪，会用贴切的语言表达自己的感受。了解关于星期、数量、厚积薄发的概念，2、《子儿，吐吐》：介绍、导读故事，之在讨论中掌握绘本中文字变化，了解故事的发展。鼓励幼儿发挥想象力，想像自己吞吃了种子后会发生什么事，通过绘画的方式分享自己的故事，
通过分享生活中的实例，学习胖脸面对难过的事情时换个想法看问题，调整自己的心情。3、《三只山羊噶拉噶啦》：阅读故事，熟悉故事对话，揣摩角色心里和对话，表演故事内容，感受角色的心情。4、《月亮的味道》：根据画面上提供的动物线索，猜想故事的发展情节，通读故事，找到故事中隐藏的“秘密”，并思考秘密的答案5、《活了一百万次的猫》：阅读前半部分，预测猫的命运，讨论、表达自己对猫的生活方式的见解。
阅读后半部分，讨论猫的过去和现在，不自由与自由，被爱与爱之中的情感体验，理解生命与爱的含义。6、《鳄鱼怕怕牙医怕怕》：和孩子一起分角色阅读，体会牙医和鳄鱼的心情，仔细观察动物的表情，猜测“怕怕……背后的内容。”7、《母鸡萝丝去散步》：用不同方式重复阅读故事，了解故事情节的发生和发展，培养细致观察和较完整表述能力，
用自己的语言描述狐狸的心理和行动。摘取其中一个画面进行扩编和丰富，制作动物纸偶，进行纸话剧表演。8、《11只猫做苦工》：通过细致观察画面，发现11只小猫被抓的原因，并理解他们从漠视规则到遵守规则的转变，尝试通过自主阅读理解故事主要内容，并学习用自己的语言进行讲述。理解“禁止采摘”、“禁止攀爬树木”、“禁止穿行”的含义，知道在生活中应遵守规则，
9、《加油鸡蛋哥哥》：孩子在努力长大的过程中，必然会遇到很多阻碍。有时候，孩子的精神状态会从积极进取、勇于挑战，急转成消极、畏缩，这种变化常常反映在扣纽扣、刷牙．穿衣服、穿鞋、上厕所等小事上，家长不要焦虑，时不时地帮孩子一把，给孩子一些鼓励，孩子自然会脱掉身上的蛋壳。10、《动物绝对不应该穿衣服》：告诉孩子为什么动物天生的衣服最完美因为那正是动物自己的衣服，
