学生种花的图片
张老师所做的这一切，其实都是平平常常的老师关爱学生的事，并没有什么感天动地的举动，然而对一个家境贫寒濒临辍学的小陈来张老师的爱和关怀是深沉的，是无价的。一个学生能铭记老师的恩情，28年后用自己的方式回报曾经有恩于自己的老师，是值得令人尊重，赞赏和肯定的。
有没有适合学生养的，不容易枯，价格便宜，而且花期很长的花？
题主您好，我不认为学生去养什么花花草草的。作为一个学生应该把所有的精力放学习上，父母从小把你抚养成人为的是什么，不就是为了你以后能出人头地，为社会、为家庭带来贡献吗。这个时代的您更应该把心思放在学习上，而不是去养什么花，以后这个社会您没有知识就会被抛弃，所以您要给自己坚立一个正确的思想观念，在学业有成的时候去回报社会，回报父母对您的养育之恩，
28年后的回报，学生花10万为老师买房并说，没有老师就没有他今天，你怎么看？
一个学生能铭记老师的恩情，28年后用自己的方式回报曾经有恩于自己的老师，是值得令人尊重，赞赏和肯定的。一个老师能让学生记挂于心，并在28年后用买新房的方式表达感恩之情，更是令人敬仰和敬佩的，由于当年家境贫寒，小陈开始厌学以至于差点辍学。正是因为张老师的不离不弃，呵护关怀，给他买鞋买帽，带领班干部到他家叫他回学校，没有让他放弃学业，
张老师所做的这一切，其实都是平平常常的老师关爱学生的事，并没有什么感天动地的举动，然而对一个家境贫寒濒临辍学的小陈来说，张老师的爱和关怀是深沉的，是无价的。滴水之恩，定当涌泉相报，小陈一直觉得，如果没有张老师就不会有他的今天，如今他自己有能力了，而张老师依然还过着清贫的生活。现在，张老师的年纪大了，身体日渐衰退，他关怀张老师就像老师当年关怀他一样，所以他觉得用什么样的方式回馈张老师当年的恩情都不为过，
张老师把小陈同学为自己买的房子，打理的窗明几净，干干净净，他常邀请小陈来家里做客。但小陈却很少来，他说只要张老师高兴，只要张老师住着舒适就行，这样他的心里也会觉得踏实一些，这件事能给我们带来什么样的思考？当下，教育生态出现了严重的不平衡，不和谐，不健康的现象。原本纯洁，纯粹，纯真的师生关系，一次次被推上舌尖唇齿，一次次被热议，讨论，发酵，渲染，放大，挖掘，拓展，联想，猜疑，质问在当下，这样纯粹的师生关系还存在有多少？还在多大范围内存在？在当下，假如还有学生家境贫寒，吃穿都是问题，有多少老师还会为孩子送关爱，送温暖，还会有多少老师会去孩子家里关怀孩子的生活，关心孩子的学习，还会把孩子一次次的从辍学的边缘再拉回来？在当下，还有多少孩子会感恩老师，感谢老师，感怀老师，感念老师？还有多少孩子能用自己的实际行动来回馈老师，回报老师，回谢师恩？还有多少孩子会感谢老师对自己的谆谆教导和循循善诱？会感谢老师对自己的严格要求和不离不弃？会感谢老师对自己的学业帮助和人生指导？我们呼吁纯粹，纯真，纯洁的师生关系正常回归，
